Psykiske arketyper: Lederen
En psykisk arketype repræsenterer et kerneenergiudtryk, som vi føler definerer vores psykologiske og spirituelle rejse i denne, tidligere og fremtidige liv. Selvom vi kan engagere os i forskellige former for livspraksis, som at være soldat eller læge, er vi en varig arketype, som kunne være Krigeren eller Healeren.
Denne artikel vil udforske lederens psykiske arketype.
Historien er fyldt med krigerpræster og soldaterhealere (medicinere). Undervisere kan være atleter og atleter kan være undervisere. Vi kan bære mange afskygninger i løbet af vores liv, men vi opererer oftest ud fra en enkelt psykisk arketype.
Nogle gange kan nødvendighed og omstændigheder tvinge os ind i en skikkelse, der er langt væk fra vores åndelige formål, eller sådan ser det ud til. Hvis vi ser nøje nok på vores handlinger under enhver omstændighed, vil vi være i stand til at se det konsekvente psykiske præg af vores repræsentation.
Jeg har en varieret arbejdshistorie, som omfatter byggeri, hjemmesidedesign/administration, undervisning (højskoleengelsk), og nu spirituel rådgivning. Gennem hver gentagelse af mine arbejdsmuligheder befandt jeg mig gentagne gange i den samme rolle ... som en åndelig og følelsesmæssig rådgiver for menneskerne omkring mig.
Lederen
Lederskab er noget, mange mennesker stræber efter, men få opnår det omfattende. Mange forskellige kvaliteter skal blandes effektivt for at repræsentere en ægte lederarketype. I tarotbunken er der fem lederskabskort; en konge for hver kulør og kongernes konge, kejseren i Major Arcana
The King of Cups leder med følelsesmæssig intelligens, medfølelse og karisma. The King of Wands fører gennem handling, tapperhed og maverick-valg. Sværdens Konge leder med logik, beslutsomhed og intelligens. Og Pentaklers Konge fører an med praktiske, mål og præstationer. Derfor er kejseren den ideelle blanding af alle den enkelte konges ekstraordinære kvaliteter.
Hver arketype rejser gennem livet for at samle erfaringer inden for og uden for sin ideelle repræsentation for at nyde og forstå hele spektret af menneskelig erfaring, mens man lærer lektier forbundet med at fuldføre sit arbejde. Vi lærer ved hjælp af støtte og modstand. En person lærer de mange facetter af frihed ved at være meget fri i et liv og en slave i et andet liv.
Det er virkelig ikke svært at forestille sig et ideelt samfund, hvor hver person opdager deres psykiske eller spirituelle arketype og får en måde at udtrykke denne arketype gennem arbejde og interaktioner med de andre arketyper i verden. At skabe en sådan verden ville kræve en storstilet og omfattende accept af balance mellem videnskab og spiritualitet, mellem kreativitet og nødvendighed og mellem medfølelse og integritet.
Virkeligheden er en ebbe og flod af balance, ubalance og re-balancering, hvilket er hvor alle sjæle lærer lektier, som ikke kan findes i utopiske visioner eller åndeverdenen. Vi vælger at være her, og psykiske eller spirituelle arketyper indikerer, at vi vælger en enestående type rolle, så vi kan opleve ægte mesterskab.
Kender du en leder?Hver arketype har definerbare og skelnelige træk. De bedste ledere behøver ikke ros, men anerkender ydmygt anerkendelse. De demonstrerer evnen til at lytte til og kommandere dem omkring dem, som hvert øjeblik kræver det. At stå adskilt og over er også en del af deres arketype; de fører ved at være de bedste, de mest selvsikre og de mest dygtige.
Karakterens styrke
Alder spiller en væsentlig rolle, når man overvejer modent lederskab i komplekse systemer, såsom militæret, regeringen eller erhvervslivet. Men vi kan gå til en stor legeplads og observere lederskabspotentiale eller -kvaliteter hos små børn blot ved at se samspillet mellem drenge og piger i leg. Karakterstyrke vil adskille et barn fra de andre. Dette barn kan organisere de andre til et konkurrencespil eller føre dem på imaginære eventyr. Karakterstyrken vil fungere som et fyrtårn for de andre børn, der ønsker vejledning og retning med deres kreative energi.
Viser nogle overlegne egenskaber eller talenter
Ofte skiller lederen sig ud, bliver valgt eller accepterer ledelsestøjlerne, fordi han eller hun er den overlegne person, hvad enten det er fysisk, intellektuelt eller følelsesmæssigt. Det er også muligt, at lederen udmærker sig på flere områder, selvom han eller hun ikke er den bedste i nogen enkelt kategori. Nogle gange er den bedste spiller lederen, og nogle gange er lederen i stand til at få det bedste ud af de andre spillere.
Over hele linjen er den ene egenskab, der skal være overlegen, kommunikation. En leder vil være en effektiv kommunikator, i stand til at fange følgernes opmærksomhed og begejstre dem om lederens mål og idealer. Lederen vil også være en dygtig lytter og i stand til at invitere til diskussion og argumentation for at nå frem til den bedste beslutning. Uanset input og de stærke positioner, som de, der tilbyder forslag, har, ved lederen, at han eller hun er den endelige voldgiftsdommer.
Trives under pres
Ledere trives under pres og accepterer ansvaret for at lede med den styrke og den styrke, der er nødvendig for at være ansvarlig for dem, der vil følge og støtte lederen. De bedste ledere er ofte tilbageholdende med at påtage sig lederskabets kappe, fordi de så skarpt forstår den pligt og det engagement, der er involveret. Alligevel, efterhånden som presset stiger, øges deres skarpsindighed og indsats for at klare udfordringen.
Ledelse har mange stilarter, og det er vigtigt for hver leder at kende sin stil og lede ud fra den stil. Omstændigheder kan også diktere den ledelsesstil, der er nødvendig for succes. Ledelse af specialstyrker kunne være meget anderledes end at lede børn i børnehaven … eller måske ikke! Det, der er vigtigt, er synkroniteten af lederens design med en passende stil. En krævende leder har brug for en krævende stil. Hvis der er behov for medfølelse, kan denne evne tilfalde et støttende teammedlem.
En af de bedste fiktive repræsentationer af omfattende ledelse kan findes i serien Star Trek: The Next Generation. Talrige scener finder sted i et konferencerum, hvor kaptajnen samler overlægen, sikkerhedschefen, skibets rådgiver, maskinchefen, chefen for videnskabsafdelingen og de 2.ndi kommando. De diskuterer et problem og giver input til kaptajnen, mens han udfordrer dem og lytter. Inden de skal træffe beslutningen, har kaptajnen behandlet alle de relevante tanker og meninger og truffet sin vurdering.
Interessante Artikler
Redaktørens Valg
